คุณธรรม

ผู้นำกับความสัตย์จริง

ldquo;คุณสมบัติสำคัญและจำเป็นยิ่งที่ผู้นำต้องมี คือ ความสัตย์จริง ด้วยว่า หากผู้นำปราศจากซึ่งสัตย์จริงเสียแล้ว ความสำเร็จที่แท้จริงย่อมมิอาจเกิดขึ้นได้ ไม่ว่าจะอยู่ในระดับกลุ่ม ก๊วน ในสนามกีฬา ในกองทัพ หรือในรัฐบาลrdquo;(Dwight D. Eisenhower)

อ่านต่อ

?ตัวแบบ? พัฒนารูปแบบการสอนคุณธรรมจริยธรรม

รายงานการวิจัยเรื่อง รูปแบบการสอนที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรม โดยศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาพลังแผ่นดินเชิงคุณธรรม ซึ่งผมมีโอกาสเข้าไปเป็นที่ปรึกษา ได้สรุปตัวแบบที่สามารถนำไปพัฒนารูปแบบการสอนคุณธรรมจริยธรรมในสถานศึกษา โดยตัวแบบนี้มีโครงสร้างหรือองค์ประกอบ 2 ส่วน ส่วนแรกเป็นเป้าหมายสูงสุดคือ การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนคุณธรรม ส่วนที่สองเป็นแนวทางระดับสถานศึกษา ดังนี้

อ่านต่อ

ผู้นำกับความสัตย์จริง

อ่านต่อ

ใช้อำนาจอย่างมีสำนึก

ldquo;นักการเมืองที่กล้าจริงต้องกล้ายอมรับความผิดพลาดของตนเอง กล้าสารภาพผิด และกล้าบอกว่าตัวเองเป็นคนไร้ประโยชน์ แต่กำลังพยายามทำให้ดีที่สุดเพื่อไถ่ถอนความผิด และเพื่อก่อให้เกิดประโยชน์ที่แท้จริงต่อสังคมในอนาคตrdquo;

---เจสสมิน เวสต์---

อ่านต่อ

9 คุณสมบัติ พึงประสงค์ของ นายกรัฐมนตรีไทย

ในช่วงแห่งการเปลี่ยนผ่านทางการเมือง สิ่งที่ประชาชนต่างตั้งตารอคือ รัฐบาลใหม่ที่สามารถนำพาประเทศชาติก้าวผ่านวิกฤติ และปัญหาที่เผชิญอยู่ สามารถเรียกความเชื่อมั่นทั้งจากคนภายในประเทศและต่างชาติให้กลับคืนมาโดยเร็ว รวมถึงสามารถพัฒนาประเทศ และสร้างความกินดีอยู่ดีแก่ประชาชน

อ่านต่อ

9 คุณสมบัติ พึงประสงค์ของ นายกรัฐมนตรีไทย

อ่านต่อ

?ลักษณะชีวิต? ฐานรากสร้าง ลูกอัจฉริยะ

อัจฉริยะ ในนิยามของผม มีความหมายมากกว่า ฉลาด หรือ เก่ง ในเชิงความรู้เท่านั้น แต่กินความถึงการมีความฉลาดทางอารมณ์ มีคุณลักษณะชีวิตที่ดีงาม มีค่านิยมที่ดี และมีคุณธรรมในจิตใจ ซึ่งองค์ประกอบเหล่านี้จะช่วยสร้างความเป็น อัจฉริยะ เริ่มตั้งแต่ความคิดและการกระทำ ช่วยให้เขาดำเนินชีวิตอย่างมีคุณค่า มีเป้าหมาย มีความสุข และประสบความสำเร็จในชีวิต

อ่านต่อ

ปรับแอดมิสชั่นส์ อย่าเป็นแค่โยนหินถามทาง (ศึกษาทัศน์)

เมื่อเร็ว ๆ นี้ที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) มีแนวคิดการนำคะแนนสะสมความดีมาเป็นองค์ประกอบหนึ่งในการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อสถาบันอุดมศึกษา ในระบบแอดมิสชั่นส์ ซึ่งอาจเริ่มใช้ในปีการศึกษา 2554 หากกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) มีนโยบายและจัดทำระบบวัดคุณธรรมที่ชัดเจน และประสานงานกับมหาวิทยาลัยเรียบร้อยแล้ว โดยระยะแรกอาจเริ่มในระดับมัธยมปลาย สัดส่วนร้อยละ 5 หรือมหาวิทยาลัยอาจนำไปเป็นองค์ประกอบหนึ่งในการรับตรง แต่ระยะยาวควรเริ่มตั้งแต่ประถมศึกษาปีที่ 1 จนถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งนี้ เพื่อกร

อ่านต่อ

ปฏิรูปการฝึกอบรมครู ด้วยกลไกตลาด

การปฏิรูปการศึกษากลับมาเป็นกระแสอีกครั้งหลังจากที่นายจาตุรนต์ ฉายแสง รมต.ว่าการกระทรวงศึกษาคนใหม่เข้ามาทำงาน ที่ผ่านมาได้มีการประชุมผู้เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาเพื่อระดมความคิดเห็นในนโยบายและมาตรการการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาสู่การปฏิบัติ ที่จังหวัดเพชรบุรี

อ่านต่อ

?สิทธิในการเลือกที่จะตาย? จุดเริ่มของการบิดเบือนคุณค่าชีวิตมนุษย์

เมื่อเร็ว ๆ นี้ท่านเลขาธิการสำนักงานปฏิรูประบบสุขภาพ (สปรส.)ให้สัมภาษณ์ว่า ร่าง พ.ร.

อ่านต่อ